Посмотрим. Это курсовая студентки или выпускницы Великобританки, я взял снимок её вебстраницы:

Показательно то, что дизайнер этот, член всяких там союзов, уже профессионал, решила подучиться чему-то прогрессивному в области, или настоящему дизайну, если проще выразиться. Вот итог её занятий. Это же итог подобных блеклых показов, как тут в ролике обсуждаемом [это реплика к ролику, где показана лекция неких парней перед студентами]
Мы видим плакат, он представляет из себя просто серый лист бумаги. -- Я бы посчитал такой дизайн
"малевичем" новым , если б не подпись на самом плакате, поясняющая, что же это есть ПО УСЛОВИЮ. Налицо очень робкая безликая поделка, зато на первый вид -- оригинальная. На вебстранице также подпись под иллюстрацией с серостью:
"Серия плакатов "Небо моих городов. Новосибирск." Июнь 2006, курсовая работа.
----------------------------
-- В этой работе сквозит вся тщетность национальной российской идеи в области графического дизайна.
***
А теперь рассмотрим, как псевдонациональная идея просвечивает в неточностях то ли перевода, то ли в такого рода переложении, какое именуется откровенным враньём.
Эти материалы взяты из официального сайта, в зоне RU, где набирают студентов за 5000$ годовой оплаты. Там же есть источник (а мы его посчитаем первоисточником, поскольку школа именует себя "британской") из британского головного заведения. Их положения и сравним -- для графиков-дизайнеров.
При том я напомню, что московская школа обещает своим выпускникам выход на уровень Нью-Йорка и Лондона -- в дизайне.
---------------------------------------------------------
http://www.britishdesign.ru/programs/p/?id=141
-- на русском.
"Прежде всего приемную комиссию интересует то, насколько вы умеете создавать и развивать свои идеи..."
http://www.britishdesign.ru/files/portfolio.pps
David McGravie, Faculty for the Creative & Cultural Industries
University of Hertfordshire
the ‘art and design’ portfolio…explained ...
The reason we ask for a portfolio is to give us some indication of your ability, and to allow us to assess creative potential.
--------------------------------------------------------
-- Я не стану переводить английское соответствие русскому, что выше, отмечу лишь несоответствие. Так, русская часть говорит об идеях (это как бы и есть самое важное -- что "прежде всего"), английская -- совсем о другом (просто о творческих способностях).
Этот момент разночтения очень важен, поскольку россияне намеренно извращают подход к творчеству, пытаясь придать ему окраску непременно ИДЕЙНУЮ. -- Это, между прочим, явная издержка соцреализма, от которого, как я вижу на этом примере, отходить то ли нелегко, то ли невозможно вообще, то ли опасно до поры (впрочем, если Россией до сих пор коммунисты правят, восседая...)
-- я не даю идейности упомянутой знака: пусть не соцреализм, но идейность общая, как постулат или канва. -- А подчёркиваю, что к западным ценностям или школе западной такой подход отношения не имеет.
В графическом дизайне никак не могут довлеть ни идеи, ни идейность, ни способность идеи развивать и т.д., за исключением одного -- показывать, будь то абстракция или же формальное отражение того либо иного. Изображение наделяемо смыслом, и задача дизайнера -- смысла доискаться. -- То же способен сделать и взирающий на дизайнерский продукт -- осмысленно.
Почему я такой нюанс возвожу в степень? Потому что я вижу, как в этом несуразном заведении построен учебный процесс и что из этого получается (ничего не получается). Национальная идея в рассматриваемой области, вероятно, вынашиваемая на каких-то верхах, не имеет под собой почвы, утопична и двурушна.